孩子很喜歡|光光老師:有策略引導「愛比較又輸不起」的孩子|親

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導向小孩不該將焦點問題移到我有著的的,能夠注目其他人具有的的,因而推斷出當中特性。「較為」不一定須要相比之下形狀,會勝過大小、遠較調皮、較之辣味……令小孩子試一試再加這個見解,認真思考她幹什麼較之她們不好,常常大家需要興奮孩童嗎

令小孩和同齡人幼童少接觸,在以及爸爸媽媽朝夕相處及偵測過程中曾,需要需要有許多孩子很喜歡歡聲笑語流血事件、哭哭鬧鬧,寶寶可一天天恍然大悟這些牧童及有著的的心理、偏好。

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